按照商学院深入学习实践科学发展观活动第二阶段分析检查阶段的总体部署和要求，我院领导班子成员一方面集中学习科学发展观有关文件，就学科建设、人才培养、科研工作、党建及学风等项工作进行了深入的研究和讨论，通过召开党支部书记会议、教职工座谈会，自查自检、征求意见等形式，广泛征求师生员工的意见和建议。在此基础上，领导班子专门召开了“深入贯彻落实科学发展观，进一步推动科学发展”专题民主生活会，会上班子成员分别结合科学发展观的学习、自身情况及工作分工做了自我剖析，认真开展了批评和自我批评，检查在科学发展过程中存在的问题、产生问题的根源及今后努力的方向。商学院党政班子成员坦诚相见，交换意见、交流思想、查摆问题、互相帮助，既统一了认识，达成了共识，又为商学院各项工作科学发展上水平、上层次、上质量奠定了良好的基础。经过汇总和分析形成商学院班子学习实践科学发展观分析检查报告：

一、领导班子在贯彻落实科学发展观上形成的共识

1、开展学习实践活动对推动学院实现既定发展目标具有十分重大的意义。

科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。对科学发展观的这种精辟概括，为深入理解和把握科学发展观的丰富内涵提供了全面的指导。科学发展观全面揭示了发展的丰富内涵，以人为本、全面协调可持续的科学发展观，对“什么是发展”、“靠谁发展”和“为谁发展”、“怎样发展”等发展观的基本问题，做出了科学的回答。同时也为我们实现学院三步发展的战略目标奠定了理论和思想基础，统一了广大教职员工的思想，明确了发展目标。为商学院进一步推进人才培训、落实教育发展要求、提供坚强的思想和组织保证。特别是通过两个阶段学习工作的开展，领导班子根据学院发展面临的新形势、新任务、新机遇、新挑战，深刻认识到，深入开展学习实践活动对推动商学院发展，增强更好更快的发展意识，加快商学院发展步伐都具有十分重大的意义。