2018年11月20日，为推进学院五门平台课的建设，构建全新课堂，推进课程改革，增进教师之间的相互交流与学习，不断提高课堂教学质量与教学效果，商学院开展第二次平台课展示汇报活动，商学院教学副院长刘敏、杨延风及商学院全体教师、辅导员共同参加了此次活动。

     活动共分为两部分。首先，由各平台课小组成员展示他们的平台课设计思路。《管理学基础》、《市场营销学》、《会计学基础》三门课程的小组成员将课程模块化，各模块负责人分别从各知识模块的设计思路、内容安排、教学思路、教学方法、学生参与形式、辅助教学资源、教学成果形式等方面对各平台课做了系统、详细的介绍。巩妮老师还就《管理学基础》中“决策概述”部分进行了公开示范课的展示。

  汇报展示结束后，全体教师就汇报结果进行了热烈讨论。教师们纷纷表示此次平台课的设计充分体现了“以学生为中心”的教学理念，主要体现在四方面，第一，学生参与形式更加多样化，主要有小组讨论、辩论赛、案例分析、营销游戏、情景模拟、读书分享会、研讨会、影视分享会、情景剧等形式。第二，学生参与程度更深，具体到每一个模块的每一个知识点，让模块化教学更容易落地实施。第三，考核方式更加多样化，注重过程考核。在每一个教学模块中都有不同的考核标准，如各团队提交的分析报告，ppt展示等可以作为考核依据。第四，更注重配套教学资料的储备。案例库、习题库、经典读物、影视作品、自媒体订阅等都可以作为辅助的教学资源。

  活动最后，杨院长和刘院长分别从教学和产教融合的角度对本次活动进行了总结。提出应结合学生特点和我院应用型办学的宗旨，从产教融合的角度出发，进一步理清学生、教师和学院内涵式发展目标的关系，并对教师的教学和自身发展提出了建议和希望。

  此次活动的开展，有利于各位教师进一步明确新时期教学改革的思路和重点，进一步深化产教融合协同育人的意识。对于今后的教学科研工作、教师自身发展及学院的内涵式建设起到了重要的引导和推动作用。