课程实训是培养大学生实践能力、科技创新能力的重要组成部分，实训课程考核是保证实践教学质量的重要环节之一。为全面提高实训教学质量，培养学生的动手能力，规范实训教学课程考核，特制定本考核办法。

一、每门课程实训结束后，教师应根据学生的考勤、回答问题、实训操作技能、实训报告等进行成绩评定（百分制）并按规定登录存档。

二、不独立开课的实训课，实训课成绩作为平时成绩的一部分记入学生课程成绩，所占比例应与实训大纲要求一致；指导教师也可根据具体情况，采取灵活方式对实训课进行考核，考查成绩作为实训课总评成绩的一部分，所占比例一般不超过50%；

三、独立开课的实训课，每学期的实训总评成绩评定方式为（百分制）；

总评分=10%实习预习+10%出勤纪律+40%实训操作技能考核+40%实训报告。

1、实训预习 （10%）

要求实训课前完成预习报告、对实训内容、目的、实训设备、仪器、注意事项等均应明确。

2、出勤纪律（10%）

要求学生必须按上课、下课，缺勤率超过30%的，应重修；迟到或早退2次算做缺勤一次。

3、实训操作技能（40%） 

（1）动手能力   15分

A、独立操作能力强  15分     B、需要适当指导，动手能力一般  10分

C、需要重点指导，动手能力较弱7分 D、产生问题较多，动手能力差0-3分

（2）完成实训操作任务   25分

A、完成规定数量、质量合格  20-25分

B、完成数量、质量较差15-20分

C、质量合格、数量没完成   10-15分

D、质量不合格、数量没完成    0-5分

4、实训报告（40%）

   A、及时提交，内容规范齐全，书写认真工整。20分

   B、及时提交，内容较规范齐全，书写较认真工整。15分

   C、书写较认真，内容缺失1/3，条理不清。8-10分

   D、实习报告不认真，退回重作，不交实训报告，不记实训成绩，补交后，补记成绩。

  四、 实训技能考核内容：实训原理、实训基本技能、实训设计、实训结果分析等；

五、未完成规定实训内容的学生，不得参加实训技能考核，实训总评不及格的学生按规定应重修该课程。

                                         商  学  院

                                  二○一二年十二月二十五日