为进一步提升我院教师对“双高计划”职业院校专业群建设的理解，加快推进专业群建设工作，4月25日，特邀李教授作《专业群建设的路径与思考》专题讲座。学院徐院长、系主任、专业负责人及无课教师参加培训会，惠院长主持会议。

李教授分别就专业群建设背景、专业群的组群逻辑、专业群建设的内容、专业群建设的基本路径、商贸流通类专业群的建设实践等重点问题进行逐一讲解。在专业群建设方面，他重点阐述了专业群的组群逻辑，专业群建设的内容、专业群建设路径等。并对照国家高水平专业群建设指标，以实际案例讲解了专业群建设方案撰写要点及实施细则。他强调，能力本位是实现职业教育教材活页化、手册化的重要理念支撑，阐述了课程体系开发的技术路径。李教授结合实例对专业群建设实践、评价标准等进行深入剖析。

徐院长总结到，此次培训内容丰富、案例典型、生动具体、脉络清晰，为全体与会教师更新教育教学理念、了解国家职业教育新政策、新规则、新要求提供了详实的参考依据，并给出了科学建设高水平专业群的实施路径，使我院专业群建设工作有迹可循、有章可依。他谈到，产教融合、校企合作是创新人才培养模式的重要途径，学院会进一步完善相关机制，全面做好人才培养质量提升工作，提高课堂教学质量、重视科研、大赛成果产出、以专业群建设为契机，落地实施“产教融合、项目驱动、岗课赛证融通”的育人模式。他要求，一是要高度重视并保持高涨的学习热情；二是要有敏锐的政策领会意识，把准国家职业教育改革脉络，保持正确的前进方向；三是新进教师要做好职业教育理论培训，尽快融入高职学院职业教育教学改革的大潮中，做到不迟疑、不掉队。

本次培训贴近实际，内容充实，与会教师深感受益匪浅。建设高水平专业群，有助于提升学院专业建设的整体水平，促进专业内涵发展，切实提高我院高素质技术技能人才培养水平，对服务产业转型升级，促进产教深度融合，服务国家发展战略具有重要的现实意义。大家表示，将结合李教授讲座内容和徐院长要求，就具体工作和重大问题开展进一步的探索与实践，认真落实专业群建设的具体任务，推动学院实现新的跨越式发展。